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康灿辉

发布者: [发表时间]:2019-11-11 [来源]: [浏览次数]:

性别:女

出生年月:1974.01

职称:副教授

联系方式:398625084@qq.com

教育背景

1992年-1996年  湖南科技大学英语语言文学学士

2005年-2008年  湘潭大学应用语言学与理论语言学硕士

研究领域:应用语言学、认知语言学、语用学

代表性科研成果:

期刊论文:

1.论汉语隐含与英语显化的差异(独立),《湖南工业大学学报》2014年第2期

2.《综合英语》教学中学生语感的培养(第1作者),《湖南工业大学学报》2010年第3期

3.对比分析汉语赞美语的回应---语用迁移的实证研究(独立),《怀化学院学报》2008年第1期

4.“程度副词+名词”结构的认知语言学分析(第1作者),《湖北咸宁学院学报》2008年第1期

5.手机短信中的模因关照(独立),《江西科技师范学院学报》2008年第2期

6.语用学视角下的骂詈言语行为类型研究(独立),《湖南工业大学学报》2008年第3期

7.公益广告的人际功能分析(独立),《邵阳学院学报》2008年第3期

8.网名的后现代主义特征(独立),《时代文学》2008年第5期

9.从情感因素看语音教师的课堂角色转换(独立),《现代语文(教学研究版)》2008年第7期

10.略论情感教学对语音教学的意义及其策略(独立),《辽宁行政学院学报》2008年第9期

11.明示与隐含的统一—广告双关语中的关联与模糊(独立),《江西科技师范学院学报》2007年第5期

12.目的论关照下的英汉商标翻译技巧(独立),《湖南工业大学学报》2007年第1期

13.语篇分析视角下的阅读教学(独立),《中国成人教育》2007年第12期

14.语音教学中的英汉语音对比(独立),《浙江商业职业技术学院学报》2007年第1期

15.以对比分析为基础的语音教学模式初探(独立),《湖南工业大学学报》2004年第3期

16.略论语音教师的课堂作用(独立),《湖南工业大学学报》2002年第3期

17.汉语请求言语行为策略倾向的再调查和再分析(第2作者),《河南科技学院学报》2012年第5期

18.概念整合理论对《围城》中新奇隐喻的阐释(第2作者),《重庆工商大学学报(社会科学版)》2007年第2期

19.也谈网络聊天室会话(第2作者),《贵州民族学院学报(哲学社会科学版)》2008年第2期

科研项目:

1.四大名著中骂詈语外译的语用策略研究(主持),省社科规划办基金研究项目,2017年,项目编号17YBA143

2.大学生英语语感的实证研究(主持),株洲市社科处项目,2008年,项目编号ZZSK09037

讲授课程:

本科生:英语语音、英语阅读、英语教师技能、词汇学

非英语专业研究生:研究生综合英语