姓名：谢静

性别：女

出生年月：1974.02

职称：副教授

教育背景：本科 硕士

任职简历：

2004-至今 湖南工业大学外国语学院

研究领域和方向：翻译理论和实践

获奖情况：

指导学生大学生英语竞赛多次获一、二、三等奖

论文

1.科技复合词的翻译，湖南省教育厅《大学时代》.

2.翻译中的文化传真刍议，湖南冶金职业技术学院学报.

3.对奈达功能对等理论质疑的辨析，湖南冶金职业技术学院学报.

4.从功能对等角度看《格列佛游记》的两个中译本的词汇翻译，湘潭师范大学学报.

5.从文体变异看《格列佛游记》的讽刺艺术，兰州交通大学学报.

6.从功能对等角度谈文化缺省及其翻译补偿，中南林业科技大学（社会科学版）.

7.《格列佛游记》的语言变异与翻译，湖南科技大学学报（社会科学版）.

8.英汉委婉语构成对比分析，湖南科技学院学报.

9）林译小说的生态特征诠释，新余学院学报.

10.海明威作品中的语言变异形式及其翻译重构---《以弗朗西斯.麦康伯短促的幸福生活》为例，湖南工业大学（社会科学版）.

11.“一带一路”文化词口译的生态形式逻辑阐释. 兰州交通大学学报.2019.10

科研项目：

1.湖南省教育科学规划办项目：高职英语专业基础阶段内容依托教学课程教改研究 课题号：XJK08QZC001，2009-2011 参与

2.湖南省教育厅科学研究项目：从翻译选择适应论看语言变异的翻译——以欧内斯特.海明威的三部中短篇作品为例（课题号：11C0422 2011，主持）

3.教育部社会科学司项目：课堂语言学习中的社会行为特征研究 （课题号：11YJA740092，2011，参与）

4.省社科基金外研社课题；生态翻译视角下“一带一路”会议口译中文化负载词英译研究 2017.9立项 课题号：17WLH13 主持

5.人工智能时代语言服务转型中社会文化情商构念与能力培养研究（课题号20A153，参与）

6.讲好中国故事——工科大学英语思政教学模式研究 课题号：HNJG-2022-0841参与

7.合作学习理论下株洲高校新工科人才培养创新研究课题号ZZSK2023063 参与

讲授课程：大学本科英语，研究生英语