刘南
性别：女
出生年月：1969.11
职称：副教授
联系方式：liunan6651@163.com
教育背景
1987.09-1991.07 湘潭大学文学学士
1999.09-2002.07 湖南师范大学文学硕士
2013.07-2013.08 英国曼彻斯特大学短期进修
任职简历：
1991年7月至今，任教于湖南工业大学（原株洲工学院外语系）外国语学院
研究领域和方向：英美文学及文化
代表性成果：
论文：
1.任务型教学法在英语专业《英美概况》教学中的应用（独立），《海外英语》2016年第6期
2.任务型教学法在英语专业《综合英语》教学中的应用（独立），《开封教育学院学报》2015年第10期
3.美语词语与美国文化（独立），《重庆大学学报》社会科学版2003年第.2期
4.论伍尔夫《到灯塔去》的艺术形式（独立），《安阳师范学院学报》2003年第3期
5.《到灯塔去》中雌雄同体的女画家（独立），《零陵学院学报》2003年第3期
6.埃米莉·迪金森诗歌的艺术特征（独立）《中国教育理论杂志》2003年第24期
7.重读《一间自己的房（独立），《株洲工学院学报》2002第2期
8.再谈伍尔夫《一间自己的房间》（独立），《怀化师专学报》2002年第6期
9.精巧的艺术构思，永恒的心灵探寻—试论弗吉尼亚·伍尔夫的《到灯塔去》（独立），《通化师范学院学报》2003年第5期
10.文学对外语学习的作用（独立），《河南商业高等专科学校学报》2003年第2期
11.语言习得机制对视听说教学实践的指导（独立）《成才之路》2002年第8期
12.从修辞特色看广告英语（独立）《中国包装工业》2002年第7期
13.谈谈商务英语句子的汉译技巧（独立）《中国包装工业》2002年第6期
14.从《老人与海》看海明威的‘人与自然’观念（独立），《高校外语教学与研究》2001年(第二辑)
15.从女性主义看男女大学生学术能力的性别差异（独立），《现代高等教育》2005年第5期
16.成人教育大学英语网络学习形成性评估体系研究（独立），《现代教育教学探索杂志》2009年第2期
科研项目：
1.情感与理性：弗吉尼亚·伍尔夫的妇女写作观研究(主持)，湖南省哲学社会科学基金项目，2009年
2.任务型教学法在英语专业教学改革中的应用（主持），湖南省教育厅普通高校教学改革研究项目，2009年
3.弗吉尼亚·伍尔夫的女性思想及当代意义(主持)，湖南省教育厅项目，2005年
4.多元化特殊用途英语教育实践与研究（主持）,中国包装总公司项目，2008年
5.株洲加快文化产业发展的对策研究（第1参与人），株洲市社科联项目，2008年
6.成人教育大学英语网络学习形成性评估体系研究（主持），校级项目，2007年
7.英美文学与英语教育（主持人），校级项目，2005年
8.从女性主义看男女大学生学术能力的性别差异（主持），校级项目，2003年
9.文学在我院外语教学中地位与作用的研究 （主持)，校级项目，2002年
10.参与一项2022年度国家社科基金一般项目
11.参与一项2022年度湖南省社会科学成果评审委员会一般项目
12.参与一项2022年度湖南工业大学校级一流课程建设项目
13.参与一项2021年度湖南工业大学教育教学改革研究一般项目
讲授课程：本科生：英国文学史及作品选读、美国文学史及作品选读，英美诗歌赏析
